domingo, 12 de abril de 2015

La escuela de gatos de la Señorita Cara Carmina



La escuela de gatos de la Señorita Cara Carmina
Textos: Germán Machado
Ilustraciones: Norma Andreu (Cara Carmina)
Edición: Judith Wilhelm
Diseño y armado: María Inés González
Buenos Aires : Calibroscopio, 2014 


¿Quién no se preguntó cómo es posible que nuestros gatos sepan todo? 

Ellos saben todo. Lo que nos imaginamos, lo que nos muestran que saben, lo que vamos descubriéndoles y aquello de lo que no podemos ni percatarnos, pero sí es seguro que los gatos siempre lo saben todo.

Hay tanto para aprender de ellos como anécdotas increíbles junto a ellos, por eso un poco como homenaje y otro poco para comprenderlos es que son una fuente constante de inspiración.

La escuela de gatos de la Señorita Cara Carmina es un libro de poesías que acompañan a los dioramas en donde podemos verlos en su rol de alumnos atentos frente a las lecciones de la maestra.

Germán Machado es poeta y escritor. Cara Carmina no solo es la “Señorita” de la escuela, también es la creadora de esos escenarios en los que suceden los hechos del libro. Norma Andreu, tal su nombre, es una artista mexicana que llega a ser parte de este proyecto luego de que Germán se topara con su trabajo a través del mundo inmenso que es internet.

Por un lado las poesías tienen dosis justas de humor y dulzura para ir directo a la imaginación de los niños; por otro lado los dioramas, sencillos pero no por eso menos bellos,  hacen de este libro un objeto preciado para todos los amantes de los felinos más allá de cualquier edad. 

Es realmente festejable en este libro la peculiar manera de mostrarnos la relación humanos/gatos, y a su vez el juego invisible que nos propone de hacernos ir a todos, en familia, a clase.

Reseña por Barb Pistoia para Los Libros del Vendaval
http://www.librosdelvendaval.com.ar/
Consultas loslibrosdelvendaval@gmail.com






Tres monstruos

Tres Monstruos de David McKee
Traducción de Carmen Diana Dearden y M. Francisca Mayobre
Caracas: Ekaré, 2011



¡Qué difícil es no gustar de los libros de monstruos!
En Tres Monstruos, David McKee, nos invita a ser testigos de una relación desopilante entre dos conocidos que se ven “amenazados” por la llegada de un tercer monstruo.

Este último viene de perderlo todo y necesita un lugar para vivir. Los otros dos lo ponen a trabajar a cambio de darle un lugar, pero en realidad están "chicaneándolo".

Los diálogos hacen uso del lenguaje que más les divierte a los chicos, con referencias escatológicas y ocurrencias sin demasiado sentido pero que en el contexto son la esencia de la situación. Las ilustraciones son simples y coloridas, atractivas por su obviedad y potenciadas por las conversaciones de los protagonistas.

David McKee deja en cada página un tinte claro de su personalidad, no es pretencioso y habla directo con los niños, de los que muestra entender claramente qué quieren, y se los da.

Es un libro con una breve historia que da gusto leer, permitiéndonos un rato divertido y una mirada más realista, dentro de lo posible, con el viejo y querido recurso de los monstruos que hasta podríamos ser cualquiera de nosotros. Ya sabemos cómo es eso de las relaciones humanas y la relación con lo nuevo, al final de la historia siempre nos podemos sorprender.

Por Barb Pistoia para Los Libros del Vendaval
http://www.librosdelvendaval.com.ar/
Consultas: loslibrosdelvendaval@gmail.com


lunes, 6 de abril de 2015

Próximo taller!

EL LIBRO-ÁLBUM COMO EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Sábado 18 de abril de 14 a 18h

Elementos de la ilustración y su relación con el arte. ¿Cómo vemos lo que vemos? Modos de ver. Influencias de corrientes artísticas en la literatura e ilustración de estos objetos culturales. Escritores, ilustradores, diseñadores, editores y lectores como decodificadores y constructores de sentidos.

Arancel: $230
Inscripción previa por mail a loslibrosdelvendaval@gmail.com.

Para más información también comunicarse por mails. Consultar por aranceles especiales para grupos.

Imagen utilizada en el flyer: Las pinturas de Willy, de Anthony Browne. Fondo de Cultura Económica, 2000)